Search results for "sociología educativa"

showing 3 items of 3 documents

Per què una Dècada de l'Educació per a un futur sostenible (2005-2014)? Crida de Nacions Unides a tots els educadors.

2006

Amparo.Vilches@uv.es

Dècada de l'EducacióNacions UnidesNacions Unides ; Dècada de l'Educació ; Educació científicaUNESCO::SOCIOLOGÍA::Sociología del trabajo::Sociología educativaEducació científica:SOCIOLOGÍA::Sociología del trabajo::Sociología educativa [UNESCO]
researchProduct

Innovación y equipos docentes. Una aproximación desde "Estructura Social i Imaginació Sociològica"

2011

En este artículo se describe la experiencia llevada a cabo desde el Proyecto de Innovación Educativa Estructura Social i Imaginació Sociològica durante el curso académico 2008/2009. Analíticamente, esta descripción se enmarca en una perspectiva crítica del proceso de trabajo seguido por el profesorado que ha participado en el Proyecto y tiende a resaltar la necesidad de favorecer contextos académicos en los que la actividad docente pueda desarrollarse de forma cooperativa en equipos que tengan como horizonte el largo plazo.

Sociología; sociología educativaUNESCO::SOCIOLOGÍAsociología educativaEquipo Docente - Innovación Educativa – Cooperación docente:SOCIOLOGÍA [UNESCO]lcsh:Llcsh:L7-991Equip docent Innovació educativa Cooperació docentSociologíalcsh:Education (General)lcsh:Education@tic. revista d'innovació educativa
researchProduct

Teories actuals sobre societat i educació i arguments sobre l'educació per a la cooperació

2013

La justificació d’una educació per a la cooperació o la crítica de la seua possibilitat han d’estar ubicades en el marc de les teories generals sobre educació i societat, i naturalment d’aquelles que són més recents i importants. Per això, aquest text es divideix en cinc epígrafs. En els tres primers es comenten les teories sobre educació i societat. L’epígraf 1r se centra en les teories que focalitzen el paper de l’escola en la reproducció de les desigualtats; l’epígraf 2n tracta d'aquelles altres teories que van més enllà, tot considerant els processos biogràfics dels individus i l’epígraf 3r aborda dues teories que són, per dir-ho així, més radicals encara. Els dos últims epígrafs se cen…

UNESCO::PEDAGOGÍA::Teoría y métodos educativos::Teorías educativasUNESCO::SOCIOLOGÍA::Sociología del trabajo::Sociología educativaeducació per a la cooperaciósociologia de l'educació
researchProduct